AKTUALNIE PRZYJMUJEMY ZAPISY NA SZKOLENIE
®
Stworzenie programu umożliwiło nam prawie 20-letnie doświadczenie terapeutyczne (integracja odruchów, integracja sensoryczna i wiele innych metod) oraz kilkunastoletnie doświadczenie w prowadzeniu zajęć rozwijających i adaptacyjnych dla małych dzieci.
-
Poprawę CZUCIA swojego ciała, orientację w SCHEMACIE ciała
- co stanowi fundament dla rozwoju procesów sensoryczno-motorycznych i poznawczych -
Usprawnienie układu ruchowego
-
Wzmocnienie mięśni
-
Poprawę sprawności fizycznej
-
Poprawę INTEGRACJI na wielu poziomach pracy mózgu
-
Poprawę KOORDYNACJI
-
Poprawę RÓWNOWAGI statycznej i dynamicznej
-
Poprawę w zakresie KONTROLI EMOCJI I ZACHOWANIA
-
Rozwój zdolności POZNAWCZYCH
-
Rozwój lateralizacji i zdolności PRZESTRZENNYCH
-
Poprawę KONCENTRACJI uwagi
-
zwiększenie ODPORNOŚCI na stres
Dzięki rozwijankowym ćwiczeniom dzieci: -
są spokojniejsze
-
są silniejsze
-
są sprawniejsze fizycznie
-
są sprawniejsze umysłowo
- budują kontakt ze swoim ciałem, aby lepiej czuć się ze sobą
-
mają lepsze samopoczucie i wyższą samoocenę
-
zdobywają większą pewność siebie i poczucie własnej wartości
-
łatwiej jest im skoncentrować się na wykonywanych zadaniach
-
łatwiej jest im się uczyć
-
są bardziej zmotywowane do uczenia się
-
lepiej komunikują się między sobą i z dorosłymi
®
Nasz program powstał, aby wspierać rozwój ruchowy dzieci w wieku przedszkolnym oraz zapobiegać trudnościom rozwojowym i edukacyjnym.
Autorski program ROZWIJANKI® wykorzystuje naturalne schematy rozwoju ruchowego, których regularne powtarzanie w określonej kolejności wspiera prawidłowy rozwój psychoruchowy dzieci i prowadzi do pojawienia się wielu pozytywnych efektów.
Aktualnie składa się z ponad 50 ćwiczeń i zabaw ruchowych.
Większość z nich wsparta jest łatwym wierszykiem, prostą piosenką czy bajkową opowiastką – czyni to zabawę bardziej atrakcyjną dla dzieci, a jednocześnie ćwiczy i rozwija mowę, rytmiczność, umiejętność słuchania i zapamiętywania.
®
Zabawy i ćwiczenia można wykonywać zarówno w mniejszych lub większych grupach przedszkolnych i terapeutycznych, parach jak również podczas indywidualnej terapii.
PROGRAM SZKOLENIA ROZWIJANKI®
TEORIA
-
-
Rozwój ruchowy dziecka w pierwszym okresie życia
-
Rola ruchu i integracji w życiu dziecka – wpływ na rozwój i uczenie się
-
Podstawowe odruchy niemowlęce – ich rola w procesie rozwoju dziecka, wpływ na funkcjonowanie, integracja
-
Związek integracji sensomotorycznej i integracji odruchów z zachowaniem i rozwojem poznawczym i emocjonalnym
-
Przejawy niezintegrowanych odruchów w codziennym życiu
-
Źródła i przejawy stresu w okresie przedszkolnym i sposoby radzenia sobie z nim
-
Rozwijanki jako profilaktyka zaburzeń w rozwoju sensoryczno-ruchowym oraz trudności w uczeniu się
-
PRAKTYKA
-
Zestaw ponad 50 ćwiczeń i zabaw wspierających integrację odruchów oraz integrację sensomotoryczną
-
Metodyka stosowania i kolejność wprowadzania ćwiczeń w grupach przedszkolnych oraz terapii indywidualnej
-
Gotowe zestawy ćwiczeń dla różnych grup wiekowych na cały rok szkolny
-
Sposoby na włączanie ćwiczeń programu w codzienne czynności i zajęcia dzieci
NA SZKOLENIE ROZWIJANKI® ZAPRASZAMY
-
Nauczycieli i wychowawców przedszkolnych
-
Pedagogów
-
Psychologów
-
Logopedów
-
Terapeutów
-
Wszystkich, którzy pracują z dziećmi w wieku przedszkolnym i chcieliby wzbogacić swój warsztat pracy o efektywne i atrakcyjne ćwiczenia
KORZYŚCI ZE SZKOLENIA ROZWIJANKI®
-
-
Nauczysz się rozwijankowych ćwiczeń (poprzez praktykę i własne doświadczenie)
-
Zrozumiesz teorię leżącą u podstaw programu
-
Poznasz zasady pracy z naszym programem
-
Nauczysz się stosowania zabaw i ćwiczeń Rozwijanki w terapii indywidualnej i zajęciach grupowych
-
®
Autorzy programu
Joanna Korczak-Grochowska
Psycholog, wykładowca, terapeutka Integracji Sensorycznej,
Integracji Odruchów, Integracji Bilateralnej, Treningu Wzroku i Widzenia
oraz Indywidualnej Stymulacji Słuchu dra Kjelda Johansena
Maciek Grochowski
Trener, masażysta (masaż chiński Tui Na), muzyk,
terapeuta Integracji Odruchów, Touch for Health
Autorka rozwijankowych wierszyków oraz wprowadzanie programu w grupach przedszkolnych
Katarzyna Skafiriak
Pedagog, terapeutka Integracji Sensorycznej,
Integracji Bilateralnej, Integracji Odruchów, terapii neurotaktylnej, terapii słuchowej Tomatisa